Показывать на:
Национальный язык
Национальный язык
Транслитерация лат.
Транслитерация RAK
Транслитерация LoC
Книги
Показывать на:
Национальный язык
Национальный язык
Транслитерация лат.
Транслитерация RAK
Транслитерация LoC
Показывать на:
Национальный язык
Национальный язык
Транслитерация лат.
Транслитерация RAK
Транслитерация LoC
Тип издания
Регион издательства
скрыть невыбранное
показать все »
Издано
сбросить фильтры
0
0
Корзина
0
Избранное
Удалить все
Тип издания
Регион издательства
скрыть невыбранное
показать все »
Издано
сбросить фильтры

Promoting Gender Equity in Selected Public Universities of Kenya

Издательство
OSSREA
Издано в
Addis Ababa
Год издания
2011
Страниц
150
Обложка
Soft
Вес
0,585 кг
ISBN
9789994455621
29 USD
Стоимость доставки:
20 USD
Добавить в
Добавить в
The purpose of this study was to examine sustainable gender equity interventions in selected public universities. The study used descriptive survey and case study research methods to carry out an in-depth analysis of the gender equity interventions in selected public universities in Kenya. The sample consisted of four public universities that were purposively selected because they had established gender centres/institutes that were assumed to be coordinating gender equity intervention. The study has the following objectives: To establish the existing gender inequalities in the formal organisational structure of the selected universities; To identify and assess sustainability of gender equity interventions in the selected public universities; To analyse the national, regional, international and organisational culture and policy contexts that have influenced and supported the introduction of the identifi ed gender equity interventions; To investigate the attitudes of staff, students and management towards the gender equity interventions; and to recommend appropriate institutional strategies to address existing gender inequities.
0
Корзина
0
Избранное
Удалить все