История родного края в современной школе: опыт изучения и популяризации
Монография
55 USD
Добавить в
Добавить в
В монографии представлен анализ ключевых аспектов организации современного образовательного процесса преподавания истории родного края в школах Российской Федерации. В контексте стартовавшей реформы государственной образовательной политики в этой сфере ведущие эксперты из 22 регионов страны, вошедшие в состав авторского коллектива, дали аргументированные ответы на вопросы о том, нужен ли в современной российской школе обязательный урок истории родного края; каков должен быть оптимальный объем отдельной дисциплины «История нашего края» в современной школе и в каких классах ее нужно преподавать; какова должна быть структура курса истории родного края с учетом необходимости связки этого вопроса с общероссийской историей; каковы гарантии и механизмы недопущения поощрения развития региональной идентичности в ущерб общероссийской в рамках преподавания дисциплины «История нашего края». В монографии выявлены и представлены лучшие практики преподавания истории родного края в разных регионах России.
