Sravnitelʹnye mez︠h︡stranovye issledovanii︠a︡ v sot︠s︡ialʹnykh naukakh: teorii︠a︡, metodologii︠a︡, praktika
35 USD
Add to
Add to
В монографии раскрываются теоретико-методологические и технологические основания изменяющегося взаимодействия преподавателей и студентов в условиях модернизации и повышения конкурентоспособности российского высшего образования. Определена сущность и структура процесса взаимодействия субъектов образовательного процесса, обоснованы соответствующие динамические модели и возможности их реализаций, выявлены ведущие тенденции, принципы и педагогические условия эффективной реализации исследуемого процесса.
